Stowarzyszenie Speranda 28 lutego 2024 roku podpisało umowę z Województwem Pomorskim o powierzenie grantu na realizację zadania w ramach projektu Regionalne wsparcie rozwoju kompetencji kluczowych w pomorskich szkołach.

Cel główny – podniesienie jakości edukacji w województwie pomorskim oraz zwiększenie wewnętrznej spójności edukacyjnej regionu poprzez kształtowanie i rozwój kompetencji kluczowych uczniów oraz podniesienie kompetencji nauczycieli.

 

Cele szczegółowe:

• Zwiększenie szans na sukces edukacyjny uczniów Społecznej Szkoły Podstawowej w Niepoględziu, które osiągają najniższe wyniki na egzaminach zewnętrznych, poprzez wdrożenie programów wsparcia ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych.
• Wprowadzenie do procesu dydaktycznego treści związanych z dziedzictwem historycznym regionu, jego nadmorskim położeniem oraz edukacją kulturalną, uwzględniających współczesne wyzwania cywilizacyjne, takie jak zmiany klimatyczne i rozwój technologiczny.
• Rozwój kompetencji nauczycieli, w tym umiejętności wychowawczych, cyfrowych, interpersonalnych i komunikacyjnych, aby lepiej wspierali uczniów w procesie edukacyjnym.
• Wzmocnienie kwalifikacji nauczycieli – doradców zawodowych, aby skuteczniej przygotowywali uczniów do wyboru ścieżki zawodowej i radzenia sobie na rynku pracy.
• Podniesienie kompetencji kadry zarządzającej szkołą oraz przedstawicieli organu prowadzącego, w tym umiejętności menadżerskich, aby efektywniej zarządzali placówkami i wspierali ich rozwój.

Grupa docelowa:

• uczniowie, nauczyciele i dyrektorzy szkoły w Niepoględziu,
• rodzice,
• pracownicy merytoryczni organu prowadzącego.

Zakres działań związanych ze wsparciem szkoły:

1. W ramach grantu Stowarzyszenie Speranda i Społeczna Szkoła Podstawowa realizować będą:  
     W odniesieniu do uczniów:

•     ligi przedmiotowe, 
•     wsparcie psychologiczno-pedagogiczne,  
•     doradztwo zawodowe,  
•     warsztaty,  
•     wycieczki
•     doposażenie klas.  

    W odniesieniu do nauczycieli:

•       szkolenia,  
•       inne formy podnoszenia kompetencji w zakresie kształtowania kompetencji kluczowych uczniów, realizacji zindywidualizowanego procesu kształcenia, wykorzystania        technologii komunikacyjno-informacyjnych oraz stosowania aktywizujących metod i technik nauczania.  

   W odniesieniu do doradców zawodowych:

•      szkolenia,   
•      inne formy doskonalenia podnoszące kompetencje, w szczególności w zakresie rozpoznawania predyspozycji uczniów, w tym uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, a także wskazywania ścieżek rozwoju edukacyjnego lub zawodowego.  

Wsparciem planuje się objąć 177 uczniów oraz 23 osoby będące kadrą szkoły.

Całkowita wartość grantu: 300 900,00 PLN  
- Dofinansowanie UE: 277 078,75 PLN  
- Dofinansowanie z budżetu państwa: 16 298,75 PLN  

Okres realizacji projektu: 2024-02-28– 2025-06-30